La explotación de los recursos auténticos en el aula de español
Antes que todo, quisiera decir que el tema de los Corpus me pareció muy interesante como recurso didáctico para enseñar una lengua, mostrar ejemplos reales y familiarizar a los alumnos con el lenguaje y mostrarles su avance a través del análisis de errores que ellos ya saben reconocer.
Ahora, con respecto a la tarea sobre utilizar recursos reales en la sala de clases, a través del vídeo https://youtu.be/iR6zRlEFzN0, es cómo la enseñanza, en este caso, del español a cambiado, en donde ahora no se trata solo de libros y manuales, clases presenciales y búsquedas en bibliotecas para aprender. No, ahora basta tener solo un celular, IPAD, notebook u ordenador para tener acceso a la información de forma remota y en cualquier lugar, y eso ha cambiado radicalmente la forma en cómo debemos enseñar, entonces las actividades que haría para explotar el recurso vídeo serían:
1-. DESCRIBE LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y LUEGO COMPARA CON TU COMPAÑERO LAS RESPUESTAS.
1-. DESCRIBE LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y LUEGO COMPARA CON TU COMPAÑERO LAS RESPUESTAS.
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2-. Ahora en pares respondan la siguiente pregunta, ¿CÓMO HA CAMBIADO LA ENSEÑANZA?.
Pueden exponer sus ideas a través de vídeos, representaciones gráficas (dibujos, diseños, etc) o incluso hacer una representación teatral. (tienen hasta la próxima semana).
3-. Luego de las presentaciones, escribir de forma individual, o grabar un audio sobre su opinión respecto a los PRO y CONTRAS de la enseñanza antigua y la actual.
